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立足教师与实践,生成教研活动

 

立足教师与实践,生成教研活动
幼儿园的教研活动是一种以教师为主体的研究活动,帮助教师解决教育教学中出的疑难和困惑让教研回归教师、回归实践,使教研活动不仅仅停留在学习文章,就事论事的表面,而是深层次的解决教师实践中遇到的疑难、困惑,切实提高教师的研究能力,教育教学能力,发挥教师的专业特长,我们在教研形式上进行了积极的探索和研究。我们采用了的研究方法有:行动研究法、反思法,以发现追寻改进感悟为目标的行动。
 

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